Ministerul Educaţiei, inspectoratele școlare județene și platforma ed-tech de măsurare a performanței educaționale Brio au desfășurat un program național de testare standardizată. Programul a concluzionat că aproximativ 50% dintre elevi sunt în zona de performanță limitată, iar abia 1 sau 2% au rezultate excelente.
„Participarea mult peste orice așteptare la acest program, precum și rezultatele sondajului de la finalul testului ne întăresc convingerea că întregul sistem își dorește o reformă profundă a instrumentelor de evaluare”, spune Gabi Bartic, CEO al Brio.
Deși au fost testați elevi cu performanțe școlare peste media națională, rezultatele arată că un volum extrem de mic de elevi se află în zona de excelență, adică 1-2%. Totodată, aproximativ 20% dintre elevii testați se află în zona de risc educațional.
Programul, desfășurat în perioada 30 mai – 8 iunie 2022, a avut drept scop măsurarea nivelului de acceptare de către sistemul național de educație a noilor metode digitale.
Un alt scop a fost găsirea metodei prin care sistemul standardizat de educație să fie introdus în toate procesele educaționale.
În program au participat 526 de școli din întreaga țară, din toate ciclurile de învățământ: primar, gimnazial și liceal.