Un studiu făcut de Statista printre 3,000 de copii cu vârste între 8 și 12 ani din SUA, Marea Britanie și China arată diferențe majore între ce visează aceștia să devină când vor fi mari. Profesiile ‘nobile’ cum sunt astronaut, profesor, muzician sau atlet sportiv sunt în topul preferințelor în China și mai puțin preferate în cele două țări anglofone, unde pe primele locuri se află dorința de a deveni vlogger. 

A deveni astronaut și-a pierdut din atracție în Marea Britanie și în America, în favoarea viitoarei ‘profesii’ de vlogger șiinfluencer sau YouTuber. Studiul a fost făcut în 2019 de The Harris Poll și Lego Group. Copiii au putut alege doar trei opțiuni.

Motivul exact al diferenței în aspirații nu este cunoscut, însă poate fi estimat pe baza unui cumul de factori. De exemplu, în America vârful atenției pentru explorarea spațiului a fost acum 50 de ani, când Neil Armstrong a fost primul om care a pășit pe Lună. Pe vremea aceea mulți copii americani doreau să devină și ei astronauți.

Între timp, concentrarea Chinei spre spațiu a luat avânt în ultimii ani, iar președintele Xi Jinping a spus că are ambiții pentru țara lui de a deveni “o mare putere a spațiului.” Acest lucru se întâmplă deja, iar China are mulți pași avansați făcuți în această direcție – stația spațială Tiangong va fi terminată în acest an.

Eric Berger de la Ars Technica sugerează alt motiv posibil pentru care sistemul educațional din China ar pune accent mai mare pe știință și spre explorarea spațiului. 95% dintre copiii chinezi investigați în sondaj au spus că ar vrea să locuiască și pe alte planete sau în spațiu, în timp ce doar 70% dintre copiii americani sau britanici au dat același răspuns.

Folosirea intensă a social media din ultimii ani este, cu siguranță, un motiv pentru care mulți copii americani și britanici doresc mai degrabă să devină vizibili în online și să câștige bani în acest mod. În paralel, în China utilizarea social media a fost mai restrictivă în ultimii ani, mai ales în ceea ce privește copiii, pe care părinții chinezi îi protejează de adicția de internet și de impactul negativ asupra vederii și asupra sănătății mentale în urma utilizării intensive a telefonului sau a smart device-urilor.  

În ultimii ani măsurile restrictive de acest fel s-au întărit în China, unde la versiunea locală a Tik Tok, numită Douyin, a fost adăugat un “youth mode”, care nu permite copiilor sub vârsta de 14 ani să folosească aplicația mai mult de 40 de minute pe zi și nu în intervalul 10 seara – 6 dimineața. Aplicația arată mai mult conținut educațional decât versiunea internațională. În comparație, social media din Anglia și din America are puține restricții.

Întrebarea majoră rămâne motivul pentru care profesii la fel de vizibile și în vogă în ultimii ani, cum sunt inginer software/ IT și antreprenor nu se află în topul preferințelor copiilor din cele trei țări în care s-a făcut sondajul.