O fi cuminte la școală? O fi în siguranță? Griji părintești normale. O seamă de evenimente însă, mai mult sau mai puțin grave, petrecute în școli, au făcut să crească interesul pentru problema siguranței în școli și pentru ceea ce fac autoritățile în acest sens. Ne risipește temerile domnul comisar-șef de poliție Alexandru-Ionuț LEUȚU-COTROCEANU (foto), directorul Direcției Siguranță Școlară, răspunzându-ne la câteva întrebări.
În debutul discuției noastre despre acest subiect de interes general, vă rog să ne spuneți ce spun cifrele în privința evenimentelor care ne-au îngrijorat în anul școlar trecut?
Concret, în anul școlar trecut, în unitățile de învățământ preuniversitar s-au înregistrat 3.392 de infracțiuni, cu 546 mai mult decât în anul școlar 2021–2022. Dintre acestea, ponderea cea mai ridicată se regăsește la infracțiunea de lovire sau alte violențe. Cu toate că aceste fapte sunt incriminate de Codul penal, gravitatea și modul în care sunt săvârșite nu produc întotdeauna consecințe severe și nu au un pericol social ridicat, dar presupun același grad de implicare din partea Poliției Române pentru combaterea lor.
Cele mai multe infracțiuni au fost săvârşite în școli generale, respectiv 61,99%, urmate de cele 36,17%, petrecute în licee, colegii și școli profesionale, și alte 62 de fapte comise în alte instituții de învățământ preuniversitar. De asemenea, în aceeași perioadă de referință, Poliția Română a soluționat 1.139 de petiţii, reclamaţii și sesizări, legate de siguranța şcolară, altele decât cele cu caracter penal.
Impactarea datelor statistice prezentate trebuie interpretată în contextul în care, în anii școlari precedenți (2020, 2021 și 2022) cursurile s-au desfășurat în format on-line, restricțiile impuse de situația pandemică influențând, astfel, evoluția faptelor penale înregistrate în incinta și zonele adiacente unităților de învățământ preuniversitar.
Este evident că violenţa şcolară a devenit un fenomen alarmant, care atrage atât atenția comunităților de părinți, cât şi a personalului didactic. Ce eforturi se fac pentru prevenirea violenței în școli? Există o strategie de prevenire?
Având ca reper strategic Planul Național Comun de Acțiune pentru creșterea gradului de siguranță a elevilor și a personalului didactic și prevenirea delincvenței juvenile în incinta și în zonele adiacente unităților de învățământ preuniversitar, la nivel național, structurile Poliției Române au desfășurat numai în anul școlar trecut 48.536 de activități de informare și prevenire în cadrul orelor de curs, cu participarea unui număr de 1.168.568 elevi, iar dintre aceste activități 12.834 au vizat prevenirea infracțiunilor comise cu violență și 9.329 fenomenul de bullying/cyberbullying.
De asemenea, pentru creșterea gradului de siguranță în unitățile de învățământ preuniversitar, la nivelul Ministerului Afacerilor Interne și Ministerului Educației, a fost întocmit Planul de măsuri în vederea implementării Campaniei de prevenire a faptelor de port sau folosire fără drept de obiecte periculoase în incinta unităților de învățământ preuniversitar. Campania s-a desfășurat în modulul 5 al anului școlar 2022 – 2023 și a avut ca scop conștientizarea riscurilor, vulnerabilităților și consecințelor privind portul sau folosirea fără drept de obiecte periculoase în incinta unităților de învățământ preuniversitar, activitățile s-au derulat la nivel național și au vizat atât elevii, cât și părinții și cadrele didactice.
Direcția Siguranță Școlară a inițiat un proiect-pilot în unitățile de învățământ preuniversitar pentru dezvoltarea deprinderilor și abilităților psiho-emoționale necesare amplificării climatului educațional pozitiv, implementat în câteva unități de învățământ de la nivelul municipiului București și a urmărit informarea, educarea și comunicarea privind fenomenul de violență școlară, cu toate formele ei, în rândul elevilor din ciclul primar, gimnazial și liceal, dar și dezvoltarea abilităților cognitive, emoționale și sociale, respectiv a empatiei, prin intermediul unor sesiuni informative și de dezvoltare personală specifice vârstei elevilor.
Este important de menționat și concursul național pe tema prevenirii violenței în mediul școlar „Ia ATITUDINE, spune STOP VIOLENȚEI!”, organizat de Ministerul Educației în colaborare cu Direcția Siguranță Școlară.
Ce ați urmărit cu acest concurs și, în general, cu tot ce faceți în școli?
În primul rând, înțelegerea noțiunilor de violență școlară, de bullying, precum și a consecințelor negative pe care aceste fenomene le au asupra dezvoltării psihologice a elevilor și asupra climatului educațional. Desigur, am urmărit și dezvoltarea la elevi a comportamentului nonviolent, a comunicării asertive, a spiritului civic, a acceptării diversității, a deprinderilor de participare la viața unei societăți lipsite de manifestări violente și bullying.
Ce noutăți aduce acest nou an școlar în activitatea de prevenire a evenimentelor nedorite din școli?
Creșterea gradului de siguranță în unitățile de învățământ preuniversitar reprezintă o prioritate pentru Poliția Română, astfel că, în anul școlar 2023-2024, structurile Poliției Române, în parteneriat cu Ministerul Educației, cu asociații ale părinților, consilii ale elevilor, cât și alte structuri ale Ministerului Afacerilor Interne, vor continua desfășurarea activităților pentru reducerea fenomenului de violență școlară în unitățile de învățământ, structurate pe paliere bine delimitate, având ca scop conștientizarea riscurilor, vulnerabilităților și consecințelor faptelor de bullying, port sau folosirea fără drept de obiecte periculoase și consumului de substanțe psihoactive.
Cel mai îngrijorător fenomen este creșterea consumului de droguri în rândul copiilor și al adolescenților, accesul facil al elevilor în cumpărarea substanțelor interzise. Ce ne puteți spune despre acest lucru?
Suntem conștienți de amploarea fenomenului și necesitatea desfășurării de activități pentru preîntâmpinarea producerii acestor fapte. Astfel, în anul școlar 2022–2023, la nivel național, structurile Poliției Române au desfășurat 5296 activități în cadrul orelor de curs, pentru prevenirea consumului de droguri.
De asemenea, la nivelul Inspectoratului General al Poliției Române se află în derulare un plan de măsuri pentru prevenirea și combaterea traficului și consumului de droguri, activitățile preventive fiind realizate în colaborare cu specialiști din cadrul Agenției Naționale Antidrog.
În concluzie, putem spune că anul școlar 2023-2024 a debutat în condiții de siguranță.