Empatia nu este un dar cu care ne naștem, este o abilitate pe care o cultivăm. Iar cele mai bune semințe se plantează devreme, atunci când un copil încă descoperă lumea prin ochii personajelor din povești. Într-o vreme în care bullyingul ia forme tot mai complexe și afectează tot mai multe comunități școlare, întrebarea esențială nu mai este doar „cum oprim agresiunea?“, ci „cum construim, de la cele mai mici vârste, o cultură a respectului și a bunătății?“.
Un răspuns vine dintr-un loc pe care îl cunoaștem cu toții, dar pe care uneori îl subestimăm: cartea. Editura Didactica Publishing House (DPH) a pornit de la această convingere atunci când a dezvoltat proiectul „Puterea literaturii europene în prevenirea bullyingului“, o inițiativă cofinanțată de Uniunea Europeană prin programul Europa Creativă. Demersul aduce în fața copiilor din România 23 de titluri traduse din literatura europeană, povești care vorbesc despre empatie, curaj, prietenie și generozitate.
Dar ce înseamnă, concret, o carte care ar putea contribui la prevenirea unui fenomen tot mai prezent în școlile din România? Înseamnă o poveste în care copilul se regăsește, învață să privească lumea din perspectiva celuilalt și descoperă că bunătatea nu este o slăbiciune, ci o superputere.
Seria semnată de Francesca Pirrone – Cărticica bunătății, Cărticica generozității și Cărticica dărniciei – este, de exemplu, un punct de plecare ideal pentru cei mici. Cu ilustrații calde și un limbaj accesibil, aceste cărți transformă valori abstracte în gesturi concrete pe care copiii le pot practica zi de zi. Elefantul blând și crocodilul cu suflet mare de Sabine du Mesnil aduce în prim-plan acceptarea diversității, iar Împreună suntem mai puternici de Barbara Iland-Olschewski le arată copiilor forța colaborării.
Pentru cei mai mari, Pactul antibullying la școală de Emy Geyskens propune un model concret: trei tineri „Apărători“ care demonstrează că puterea de a opri agresiunea stă adesea în mâinile celor care asistă la ea. Colecțiile Invincibil la bullying și Dezvolt valori importante reunesc câte 12 povestiri care abordează gestionarea emoțiilor, încrederea în sine și construirea unor relații sănătoase. Cu pumnii strâși (Andrea Franzoso), o carte-fenomen în Italia, aduce în prim-plan perspectiva agresorului, în timp ce Umbre în curtea școlii (Ilse De Keyzer) este un titlu care arată că, uneori, bullyingul se întinde și are putere și dincolo de spațiul clasei. Sunt doar câteva dintre titlurile publicate de DPH care promovează empatia, respectul reciproc, încrederea, generozitatea, spiritul de echipă și, mai ales, dezvoltarea vocabularului emoțional, o abilitate esențială.
„Credem că literatura poate fi un instrument esențial în educația copiilor. Proiectul nostru este dedicat părinților, educatorilor, cadrelor didactice și, mai ales, copiilor din România care merită acces la cărți de calitate, povești care îi pot ghida către bunătate, empatie și respect față de ceilalți”, este de părere Florentina Ion, CEO & fondatoare a Editurii DPH (foto). Lectura nu rezolvă bullyingul peste noapte. Dar o poveste citită la momentul potrivit poate schimba felul în care un copil vede lumea și, mai ales, felul în care îi vede pe ceilalți.
