Organizaţia Salvaţi Copiii România atrage atenția că este nevoie de norme metodologice clare pentru ca toate şcolile să permită reîntoarcerea elevilor, în condiţii de siguranţă şi non-discriminare.
Aceasta solicită elaborarea unui ghid comprehensiv care să ajute şcolile să decidă asupra soluţiilor optime de începere a anului şcolar. Acestea trebuie să țină cont nu doar de contextul transmiterii COVID, ci și de spaţiile disponibile şi gradul de aglomeraţie al şcolii, distanţa parcursă şi modul în care elevii şi cadrele didactice ajung la şcoală, condiţiile igienice din unităţile de învăţământ (accesul la apă şi canalizare).
“În opinia noastră, în absenţa unui astfel de ghid, deciziile privind modalitatea de începere a cursurilor riscă să fie una greşit fundamentată sau arbitrară şi nu pot sprijini asigurarea unei educaţii de calitate pentru toţi copiii, în funcţie de circumstanţele individuale şi de evoluţia contextului pandemic”, consideră Gabriela Alexandrescu, preşedinte executiv Salvaţi Copiii România.
Organizaţia solicită Ministerului Educaţiei Naţionale să publice unitățile de învățământ care au un număr de elevi mai mare decât maximul prevăzut de lege.
“Punem la dispoziţia Preşedinţiei şi a autorităţilor expertiza Salvaţi Copiii, pentru ca educaţia copiilor să fie prioritatea absolută a agendei. Este senţial e ca toţi copiii să se întoarcă la şcoală, în condiţii de siguranţă şi de acces egal. Anul şcolar nu poate începe doar pentru unii copii. Şcolile trebuie să asigure copiilor condiţii optime, atât de igienă şi distanţare socială, cât şi de acces real la educaţie”, a spus Gabriela Alexandrescu, preşedinte executiv Salvaţi Copiii România.